![A imagem pode conter: uma ou mais pessoas, pessoas sentadas e filho](https://scontent.frec3-2.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/17862862_1224812990950014_4949533154850466997_n.jpg?oh=8f1e2f3fd7595b986aca7d15077fbd91&oe=598644E0)
O desenvolvimento da leitura deve ser estimulado desde a sua mais tenra idade. A
participação da família é de suma importância neste processo, para que a criança crie o hábito de leitura.
Quando esse contato inicial com o mundo da leitura não acontece no seio familiar, fica para a escola a
incumbência e iniciar esse trabalho. Na escola, espaço da educação formal, que tem a competência de
educar para a boa interpretação, compreensão e aderência ao mundo da leitura. O gosto pelo ler, é
debatido abertamente, nas faculdades. A importância e necessidade de leitura são evidenciadas por
grande número de estudiosos da educação e foco de estudo pelos acadêmicos. Nesse contexto, o objetivo
deste artigo é identificar a importância da leitura, desde a Educação Infantil.
Desta feita, a professora Claudiana Garcia, Pedagoga e Especialista desenvolve suas habilidades na Escola Municipal Joaquim Vitorino em Bento Fernandes com foco na leitura e aprendizagem.
![A imagem pode conter: 9 pessoas, pessoas em pé, filho e área interna](https://scontent.frec3-2.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/17799317_1224813034283343_4163007240234051969_n.jpg?oh=338d0bacc1d5fbe3373df3de5a31a5a0&oe=598BB74E)
![A imagem pode conter: 8 pessoas, pessoas sentadas](https://scontent.frec3-2.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/17759960_1224813110950002_3931535565340713016_n.jpg?oh=53a1bd2384e8b3acaf1007e9b6c51f3f&oe=5986FA6B)
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